足球规则介绍(足球规则介绍英文)

足球规则 64℃

足球赛制与规则?

足球比赛规则主要有以下几点:1、比赛双方各派出11名运动员,其中各有1名守门员;每一队可以在比赛中派上3名替补球员,经裁判同意,可在比赛暂停期间由替补队员替补;

2、比赛中严禁用手触球,否则被判为犯规,尤其注意禁区内手球将被处以点球的判罚;

3、比赛中不能随意拉拽对方球员;

4、全场常规时间90分钟,上下半场各45分钟,裁判根据场上情况补时

足球比赛规则全文?

正式的国际足球比赛分为上、下两个半场,每半场45分钟,中间休息不得超过15分钟。加时赛每半场15分钟。

每队上场队员不得多于11名,其中必须有一名守门员。如果一队的场上队员少于7人,则比赛不能开始。奥运会足球比赛中,每场比赛最多可以使用3名替补队员;场外和场上队员未经裁判员许可不能擅自进出场地。比赛时,守门员和其他队员的位置不能随意交换,如需要交换,须经过裁判员同意。

比赛时间

正式的国际足球比赛分为上、下两个半场,每半场45分钟,中间休息不得超过15分钟。

队员人数与换人

每队上场队员不得多于11名,其中必须有一名守门员。如果一队的场上队员少于7人,则比赛不能开始。奥运会足球比赛中,每场比赛最多可以使用3名替补队员;场外和场上队员未经裁判员许可不能擅自进出场地。比赛时,守门员和其他队员的位置不能随意交换,如需要交换,须经过裁判员同意。

裁判员

一场正式的足球比赛由:一名裁判员,两名助理裁判员,一名第4官员担任裁判工作。裁判员的职责:有场上最终判决权,决定比赛时间是否延长、比赛是否推迟和中止。

助理裁判员的职责:示意越位及球出界,协助裁判员的场上判罚,但没有最终判决权。

任意球

足球比赛的任意球分两种,一种是直接任意球,主要是针对恶意踢人、打人、绊倒对方的行为;另外用手拉扯、推搡对方,手触球也属于这一类;还有辱骂裁判员、辱骂他人也要判罚直接任意球。这种任意球可直接射门得分。如果这些行为发生在罚球区,就要判罚球点球。还有一种是间接任意球的判罚,危险动作、阻挡、定位球的连踢就属于这一类。这种任意球不能直接射门得分,只有当球进门前,触及到另外一名队员才可得分,罚球区内这种犯规不能判罚点球。

无论直接任意球还是间接任意球,防守方都要退出9.15米线以外。如果不按要求退出9.15米,裁判员可出示黄牌。

罚球点球

在罚球区内直接任意球的犯规要判罚球点球。罚球点球时,双方队员不能进入罚球区。如防守方进入罚球区,进球有效,不进则重罚;如进攻方进入罚球区,进球应重踢,如不进则为防守方球门球。在罚球点球时,守门员可以在球门线上左右移动,但不可以向前移动。

红、黄牌

足球裁判员在判罚时,根据犯规性质不同可出示两种不同颜色的牌。对于足球比赛中出现的一些严重犯规,裁判员要出示红、黄牌。如果是恶意的犯规或暴力行为要出示红牌。故意手球、辱骂他人或同一场比赛同一人得到两张黄牌时,也要被出示红牌。

比赛中,有违反体育道德行为,用语言和行为表示不满的就要被出示黄牌。连续犯规、故意延误比赛、擅自进出场地的队员也要被出示黄牌。

伤停补时

足球比赛有时根据场上情况在比赛时间上需要补时。有时是1、2分钟,最长时可达5、6分钟,时间长短的确定由裁判员决定。造成补时的原因主要有:一是处理场上受伤者;二是拖延时间;三是其他任何原因。

越位

足球比赛构成越位要满足以下条件:在同伴传球时脚触球的瞬间,在对方半场内如果同伴的位置与最后第二名对方队员的位置相比更靠近对方球门线,这时该队员处于越位位置。需要说明的是与对方最后第二名队员处于平行时不判越位。处于越位位置的队员裁判员在下列情况中判罚越位犯规干扰比赛干扰对方队员利用越位位置获得利益

暂停比赛

正式足球比赛一般场上不能暂停,只有在极特殊的情况下,如队员受伤或发生意外纠纷才鸣哨暂停。恢复比赛是在比赛停止时球所在的地点坠球,重新开始比赛。足球比赛道德水准普遍很高,通常一方如看到场上有受伤队员,都会将球踢出界。恢复比赛时,对方也会将球踢回。

进球

当球的整体从球门柱间及横梁下越过球门线,而此前未违反竞赛规则,即为进球得分。有时在比赛中会看到球打到横梁后落地又弹回场内,裁判员可以根据自己的观察来确认球是否越过球门线,这种判决有时会引起很大争议。

计胜方法

足球比赛分组循环赛期间的积分为胜一场积3分,平1场积1分,负1场积0分,最终以积分多少决定小组名次。如积分相等,则根据赛前规程确定的不同名次判定标准的规定来排定名次。

比赛开始

正式的国际比赛,在国际足联公平竞赛旗及参赛双方国旗的引导下,参赛队伍伴随国际足联公平竞赛曲列队入场;按规定位置站定,然后先奏客队国歌,再奏主队国歌。比赛场地的选择是以裁判员掷硬币的方式决定,猜中者选择上半场比赛的进攻方向,另一方开球开始比赛。

足球比赛的基本规则是什么?

第一、需要了解的是比赛时间

这个是踢足球必须了解的最基本规则,在正式的比赛中,比赛时间分位上、下两个半场,每个半场45分钟,中间休息不得超过15分钟,然后每个半场各自有伤停补时阶段,伤停补时的意思是,根据场上情况在比赛时间上需要补时,有时是1、2分钟,最长时可达5、6分钟,时间长短的确定由裁判员决定,

伤停补时的原因主要有三个

一是处理场上受伤者;二是拖延时间;三是其他任何原因。

若是在一些重要的淘汰制比赛中,双方打平完成常规比赛,就会进行30分钟的加时赛,加时赛也分上、下两个半场,每个半场15分钟。

第二、需要了解的是黄、红牌的判罚

黄牌的意思是提出警告,如果再犯就会被罚出场;红牌的意思是直接罚出场;主要的判罚是根据犯规性质不同而出示的;

如果是恶意的犯规或暴力行为要出示红牌,故意手球、辱骂他人或同一场比赛同一人得到两张黄牌时,也要被出示红牌;

比赛中,有违反体育道德行为,用语言和行为表示不满的就要被出示黄牌,连续犯规、故意延误比赛、擅自进出场地的队员也要被出示黄牌;

第三、需要了解的是比赛中出现的越位情况

越位的意思是当在同伴传球时脚触球的瞬间,在对方半场内如果同伴的位置与最后第二名对方队员的位置相比更靠近对方球门线,这时该队员处于越位位置,需要说明的是与对方最后第二名队员处于平行时不判越位,处于越位位置的队员裁判员在下列情况中判罚越位犯规、干扰比赛、干扰对方队员、利用越位位置获得利益。

裁判员判罚越位后,球权归对方所有。

第四、需要了解的是球场内的点球、任意球和角球的判罚

点球就是在禁区内有任何的直接任意球的犯规要判罚球点球,罚球点球时,双方队员不能进入罚球区,如防守方进入罚球区,进球有效,不进则重罚;如进攻方进入罚球区,进球应重踢,如不进则为防守方球门球,在罚球点球时,守门员可以在球门线上左右移动,但不可以向前移动。

任意球在足球比赛中分两种,一种是直接任意球,主要是针对恶意踢人、打人、绊倒对方的行为;另外用手拉扯、推搡对方,手触球也属于这一类;还有辱骂裁判员、辱骂他人也要判罚直接任意球,这种任意球可直接射门得分;如果这些行为发生在罚球区,就要判罚球点球;还有一种是间接任意球的判罚,危险动作、阻挡、定位球的连踢就属于这一类,这种任意球不能直接射门得分,只有当球进门前,触及到另外一名队员才可得分,罚球区内这种犯规不能判罚点球;

注意:无论直接任意球还是间接任意球,防守方都要退出9.15米线以外,如果不按要求退出9.15米,裁判员可出示黄牌;

角球的意思当球的整体不论在地面或空中越过球门线,而最后触球者为守方队员,且根据计胜规则不是进球得分时会判罚角球,角球可以直接射门得分。

足球游戏规则?

1、一场比赛的两个队每队队员人数不得超过11人。

2、每队必须有一名守门员。

3、每队在比赛时可有1-2名替补队员,如果是“友谊比赛”,可以有5名以下的替补队员。

4、在经裁判员同意后,在比赛暂停时,替补队员可替换队员。

5、每次比赛,每队主教练可以自由地调整球员上下场,但单场一队只有3次换人机会,且换下球员不可再次上场。

6、只有在被替补队员下场后,替补队员才能上场。

7、未经裁判员同意,任何队员不得上场或下场。

足球纪律规则

在足球比赛中,如果一方恶意犯规就会给红牌或者黄牌。第1次犯规给黄牌。第2次犯规也是给黄黄牌儿。两黄两张黄牌加到一起就是一张红牌就直接罚下场。如果在禁区恶意犯规的话,就直接给点球。如果不再进去犯规就可以任意任意球。在比赛当中如果不是恶意犯规就不需要。

足球规则入门基本知识?

每场足球赛时间为45分钟,每个队的球员人数也有一定的限制,每个队只有11名队员。

对于球员球员在比赛时只可以使用除了手之外的其他部位来控制球,包括头、胸部等;球员一旦死球裁判也不能停表;在比赛时,每个队最多换队员只能换3次,超过三次就不可以再换。足球小常识是看球的人基本都知道的。

足球比赛的规则和要求?

足球比赛,运动员要严格遵守比赛规则,要听从裁判员的判罚。尽量减少红黄牌,避免恶意犯规。更不能在比赛中辱骂他人,和裁判,做到文明踢球。遇到突发情况,一定要服从体育场的安排。对于观众喝倒彩,骂人,扔矿泉水瓶。要做到骂不还口,打不还手。

足球规则新手?

新手踢足球的一些规则与注意事项??!

1、新手的我们一定要先去了解一下足球的相关规则,比如不能用手去抓球等。

2、踢球时要保持大脑的清晰,不要一球来就十分兴奋,就会乱踢。要看看周围的人,至少你该看看你的队友,先合理的把球缓冲一下,瞅准时机,朝你的球门进攻。

3、传球与射门练习时,一定要重视加强意识的培养。足球技术是指运动员在比赛中,运用身体的合理部位所做的各种动作方法的总称。

4、组织练习时要注意力量的搭配,在初学阶段要强弱搭配;在巩固提高阶段要力量相当。

5、在练习时,要把练、想、看结合起来。从培养目标考虑还应当给学生以说的机会,培养学生分析动作正误的能力,还可在课上开展互帮互学。加油??

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